Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

การเรียนรู้เชิงรุกของครูสังคมศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0

วิภาดา พินลา มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

4.0Active Learningไทยแลนด์การเรียนรู้เชิงรุกThailand 4.0 EraครูสังคมศึกษาSocial Studies Teachers

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การจัดการเรียนรู้เชิงรุกในยุคไทยแลนด์ 4.0

กรรณิการ์ กิจนพเกียรติ พ.ศ. 2561

การพัฒนาครูด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานโรงเรียนสหัสขันธ์ศึกษา อำเภอสหัสขันธ์ จังหวัดกาฬสินธุ์

สุชาติ บางวิเศษ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557

ครูและนักเรียนในยุคการศึกษาไทย 4.0

ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2560

ครู : อภิวัฒน์การเรียนรู้สู่คุณภาพการศึกษาในศตวรรษที่ 21

สุวณี อึ่งวรากร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4

ณัฐกานต์ ศาสตร์สูงเนิน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562

การพัฒนาครูด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน โรงเรียนบ้านนาอุดม อำเภอเดชอุดม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5

อนุสรณ์ ถูสินแก่น มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2558

รูปแบบการพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูโดยใช้เครือข่ายบูรณาการในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอเมืองปาน จังหวัดลำปาง

วิยดา เหล่มตระกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2558

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการสร้างหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ สำหรับครูมัธยมศึกษา กรณีศึกษาโรงเรียนเทศบาล 3 (ชาญวิทยา) จังหวัดเพชรบูรณ์

วิชิต สุรัตน์เรืองชัย มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558

การพัฒนาครูผู้สอนด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงาน โรงเรียนสกลนครพัฒนาศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสกลนคร เขต 1

ภูมินทร์ ขันเงิน มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2554

รูปแบบการ พัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูโดยใช้เครือข่ายบูรณาการ ในโรงเรียนประถมศึกษาอำเภอเมืองปาน จังหวัดลำปางภาษาไทย

ดารุณี นิพัทธ์ศานต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2557