Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

พัฒนาการของแบบเรียนในการสอนอ่านเขียนภาษาไทย ระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน

ภาสพงศ์ ผิวพอใช้ มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

TextbookระดับประถมศึกษาแบบเรียนReading and Writingelementary education levelการอ่านและการเรียน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน

อิงอร สุพันธุ์วณิช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560

การพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน วิชาภาษาไทย ช่วงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4-6

มุกดา ลิบลับ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560

การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ชุดการเรียนรู้สื่อประสม

นิธิพันธ์ สิริเขมมะนันท์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่านและการเขียนภาษาไทย ตามมาตราตัวสะกด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

พจมาน ชำนาญกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558

การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนชาวไทยภูเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้สื่อประสม

สุภาภรณ์ สิงห์คำ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การพัฒนารูปแบบการสอนอ่านเพื่อความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา

พเยาว์ โพธิ์อ่อน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาไทยเพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

เตือนใจ แสงไกร มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การสำรวจนวัตกรรมการสอนอ่านและเขียนภาษาไทยของครูในระดับชั้นประถมศึกษา

บุษบา บัวสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ไพศาล วรคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

โครงการ การศึกษารูปแบบ วิธีการสอน และวิเคราะห์เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของ การสอนอ่าน เขียนภาษาไทยในระดับประถมศึกษา ในสมัยรัชกาลที่ ๙

สร้อยสน สกลรักษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559