Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน วิชาภาษาไทย ช่วงชั้น ประถมศึกษาปีที่ 4-6

มุกดา ลิบลับ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ReadingWritingการอ่านการเขียนชุดแบบฝึกทักษะSkills Series

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้ชุดการเรียนรู้สื่อประสม

นิธิพันธ์ สิริเขมมะนันท์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562

การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ไพศาล วรคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนชาวไทยภูเขา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้สื่อประสม

สุภาภรณ์ สิงห์คำ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การพัฒนาบทเรียนเอ็มเลิร์นนิ่ง เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่าน และการเขียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ประกอบ ใจมั่น มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561

โครงการ พัฒนาการรูปแบบวิธีสอนอ่าน เขียนภาษาไทย ในระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน

อิงอร สุพันธุ์วณิช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560

พัฒนาการของแบบเรียนในการสอนอ่านเขียนภาษาไทย ระดับประถมศึกษาตั้งแต่สมัยรัชกาลที่ 5 จนถึงปัจจุบัน

ภาสพงศ์ ผิวพอใช้ มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2560

การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาไทย ของนักเรียนต่างชาติ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยวิธี เอส อาร์ เอส ดี

ณัฏฐ์ชุดา บุญโยม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555

การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4

ศรีทูล ถาธัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การพัฒนาคุณภาพทักษะการอ่านและเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 6

ศุภวรรณ ทิพธนธรณินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนภาษาไทยของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 4

ศรีทูล ถาธัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2553