บทความวิจัยพ.ศ. 2560การพัฒนาเครื่องมือวัดประสบการณ์เผชิญเหตุการณ์รบกวนใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปริชวัน จันทร์ศิริ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญsecondary school studentsนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาเครื่องมือวัดAssessing instrumentsmall t traumaเหตุการณ์รบกวนใจงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาแบบวัดการจัดการชีวิตด้านการเรียนของนักเรียนวัยรุ่นสรรเสริญ หุ่นแสน มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2562การพัฒนาเครื่องมือประเมินพัฒนาการด้านอารมณ์สำหรับวัยเด็กตอนต้นธนรัตน์ ทรงสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2563การพัฒนาแบบวัดจิตวิทยาศาสตร์สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นธารรัตน์ เกียรติวิบูลย์จิตร มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2560การพัฒนาแบบวัดสภาวะแวดล้อมทางการศึกษาสำหรับนักเรียนแพทย์อนุพงษ์ กันธิวงค์ พ.ศ. 2560การพัฒนาแบบวัดการร่วมมือรวมพลังเชิงสถานการณ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายศิริพันธ์ ติยะวงศ์สุวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2560การพัฒนาแบบวัดความฉลาดทางสุขภาพ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาโชติกา ภาษีผล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561การพัฒนาแบบวัดทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้เสนอ ภิรมจิตรผ่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561บรรยากาศโรงเรียน: การพัฒนาเครื่องมือวัดในมุมมองของครู โดยใช้การวิจัยประสบการณ์ผู้ใช้สุวิมล ว่องวานิช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561การพัฒนามาตรวัดบุคลิกภาพขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายพูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562การพัฒนาแบบวัดภูมิคุ้มกันทางใจสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีฐิยาพร กันตาธนวัฒน์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2563