บทความวิจัยพ.ศ. 2561
บรรยากาศโรงเรียน: การพัฒนาเครื่องมือวัดในมุมมองของครู โดยใช้การวิจัยประสบการณ์ผู้ใช้
สุวิมล ว่องวานิช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
School ClimateบรรยากาศโรงเรียนTeachers’ PerspectiveมุมมองของครูSchool Climate MeasuresUser Experience Researchการวิจัยประสบการณ์ผู้ใช้เครื่องมือวัดบรรยากาศโรงเรียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลการใช้รูปแบบการประเมินการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
อรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การประเมินโครงการพัฒนาความรู้ด้านการวัดและประเมินผลของครูวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
เพ็ญนภา กุลวงศ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 โปรแกรมพัฒนาครูด้านการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง สำหรับ สถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26
ณภัสวรรณ ธนาพงษ์อนันท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 ชื่อเรื่อง: การพัฒนาตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมินผลแบบมุ่งผลการดำเนินงาน ของครู ในด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ณัฐา เพชรธนู จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2556 โปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน
สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สำหรับครู ในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครสกลนคร
วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562 การพัฒนาสมรรถนะ ตัวชี้วัด และเครื่องมือวัดด้านการวัดและประเมินผลการศึกษาของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ทิวัตถ์ มณีโชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2554 การพัฒนาเครื่องมือประเมินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนิสิตนักศึกษาครู
วัชราภรณ์ เขื่อนวัง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการบริหารผลการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ฉลอง ชาตรูประชีวิน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556 การวิเคราะห์องค์ประกอบปณิธานแห่งตนทางการเรียนของนักศึกษาวิชาชีพครู
สรรเสริญ หุ่นแสน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559