บทความวิจัยพ.ศ. 2561
องค์ประกอบในการจัดการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อคุณภาพของนักเรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนสถานศึกษาพอเพียงขนาดใหญ่ของเขตภาคกลางตอนบน
กรองทิพย์ นาควิเชตร พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Sufficiency EconomyการจัดการเรียนการสอนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงคุณภาพนักเรียนTeaching learningquality of the students
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารจัดการสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ศรุดา ชัยสุวรรณ พ.ศ. 2559 รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อคุณภาพการศึกษา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สมศักดิ์ สีดากุลฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2560 ตัวแปรที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรชญาของ ั เศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กรองทิพย์ นาควิเชตร พ.ศ. 2560 ปัจจัยที่ส่งผลต่อการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต
อดุล นาคะโร มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561 องค์ประกอบการบริหารการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน โรงเรียนศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ศรุดา ชัยสุวรรณ พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนประถมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง
โกวิท วัชรินทรางกูร มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2560 สมรรถนะครูที่ส่งผลต่อระดับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของผู้เรียนวิทยาลัยการอาชีพสตึก จังหวัดบุรีรัมย์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
แนวทางการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
สมพงษ์ สุรารักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 การบริหารการศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน แกนนำระดับประถมศึกษาภาคเหนือตอนบน
พระวินัยธรกิตติศักดิ์ สวนวัน พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาโดยบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนประถมศึกษาเอกชนในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง
จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2558