กระบวนการอนุรักษ์ภูมิปัญญาการทำกระดาษข่อยเพื่องานศิลปะไทยเชิงพาณิชย์
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
โครงการวิจัยกระบวนการอนุรักษ์ภูมินิปัญญาการทำกระตาษช่อยเพื่องานศิลปะไทย เชิงพาณิชย์ มีความมุ่งหมายให้ภูมิปัญญาการทำกระดาษข่อยซึ่งกำลังได้รับการฟื้นฟูและพัฒนา ณ ศูนย์ศิลปาชีพเกาะเกิด จังหวัดพระนครศรีอยุธยา สามารถเผยแพร่คุณค่าของภูมิปัญญาผ่าน กระบวนการของการนำเสนอต้นทุนทางวัฒนธรรมเป็นผลิตภัณฑ์ที่สร้างรายได้ และตอบสนองต่อ ความต้องการของผู้ที่ต้องการอนุรักษ์ภูมิปัญญาการทำกระดาษและส่งเสริมให้เป็นกระดาษเพื่อการ สร้างสรรค์ผลงานศิลปะไทยเชิงพาณิชย์ โดยมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ เพื่อศึกษาประวัติของการใช้กระดาษ ข่อยในประเทศไทย เพื่อศึกษาความสำคัญของการทำกระดาษข่อยเชิงอนุรักษ์ เพื่อศึกษากระบวนการ การสืบทอดการทำกระดาษช่อยเพื่องานศิลปะไทย และเพื่อส่งเสริมให้ท้องถิ่นนำภูมิปัญญาการทำ กระดาษข่อยสู่การใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์ ผลการวิจัย ด้านคุณค่าของกระดาษช่อยในมิติประวัติศาสตร์พบว่า กระดาษข่อยอยู่ เบื้องหลังผลงานศิลปะและมรดกทางวัฒนธรรมของไทย เช่นการนำไปใช้เป็นสมุดไทยและงาน ศิลปกรรมต่าง ๆ ด้านการต่อยอดการใช้กระดาษข่อยด้านต่าง ๆ พบว่าควรปรับเปลี่ยนหน้าที่การใช้กระดาษ ช่อยแบบเดิม ๆ โดยนำไปสร้างสรรค์เป็นผลงานศิลปะ ๒ มิติ และ ๓ มิติ เพื่อเป็นการขยาย ขีดความสามารถในการใช้กระดาษข่อยเชิงพาณิชย์ แนวทางการปรับปรุงคุณภาพกระดาษช่อยเพื่องานศิลปะไทยเชิงพาณิชย์และกลยุทธ์ใน การส่งเสริมกระดาษข่อยเพื่องานศิลปะไทยเชิงพาณิชย์ พบว่าการทำกระดาษควรเน้นขั้นตอนการคัด เนื้อเยื่อช่อยให้ได้เยื่อที่มีความขาวที่สุด เพื่อคุณภาพและราศากระดาษที่ชื้ม บทบาทของหน่วยงานรัฐบาลต่อการพัฒนาการตลาดกระดาษช่อยพบว่า ตลาดของ กระดาษข่อย คือ ตลาดผู้ใช้กระดาษ ตลาดองค์กร ตลาดต่างประเทศ และตลาดรัฐบาล การส่งเสริม ให้ตลาดทั้ง ๔ นี้มีความสนใจและสนับสนุนกิจการการทำกระดาษอย่างยั่งยืน จำเป็นต้องอาศัย บทบาทหรือความช่วยเหลือจากหน่วยงานของรัฐ และองค์กรเอกชน จากการศึกษาพบว่าหน่วยงาน รัฐที่เป็นสถานศึกษา สามารถจัดกิจกรรมที่ช่วยกระตุ้นการรับรู้ของประชาชนให้เห็นประโยชน์ของการ ทำกระดาษข่อยซึ่งเป็นกระดาษในภูมิปัญญาตั้งเดิม