บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การสอนในสถานการณ์จำลองทางการแพทย์เพื่อพัฒนาด้าน Non-Technical Skills
พลพันธ์ บุญมาก มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Medical educationSimulation Based Learningnon-technical skillsการเรียนในสถานการณ์จำลองทักษะที่ไม่ใช่ด้านเทคนิคแพทย์ศาสตร์ศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
Amalan Berkesan bagi Ulasan terhadap Simulasi Kemahiran Bukan Teknikal dalam kalangan Profesional Penjagaan Kesihatan: Satu Kajian Sistematik
การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับรูปแบบการเรียน การสอนทางการพยาบาล
อติญาณ์ ศรเกษตริน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2559 รูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่ส่งเสริมทักษะในศตวรรษที่ 21 สำหรับนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต
อติญาณ์ ศรเกษตริน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2560 รูปแบบการพัฒนาทักษะการแพทย์เชิงประจักษ์ด้วยการใช้ชุมชนแห่งการเรียนรู้เสมือน สำหรับนิสิตแพทย์
ประหยัด จิระวรพงศ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 Handoff Training for Medical Students: Attitudes, Knowledge, and Sustainability of Skills
การจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองขั้นสูง: วิธีพัฒนาสมรรถนะทางการพยาบาล
ปรียนุช ชัยกองเกียรติ พ.ศ. 2560 ประสิทธิผลการสอนทันตสุขศึกษาระหว่าง ทันตแพทย์และครูอนามัยที่ผ่านการอบรม
ศิริพร ส่งศิริประดับบุญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การพัฒนาหุ่นจำลองเพื่อฝึกทักษะทางคลินิกของนักศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
สุสัณหา ยิ้มแย้ม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559 ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบโครงงานเพื่อพัฒนาความสามารถในการดำเนินงานสุขศึกษาของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์(เทคนิคเภสัชกรรม) ชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น
เจตนิพิฐ สมมาตย์ พ.ศ. 2558 การจัดการเรียนการสอนทางการพยาบาลสู่การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
อติญาณ์ ศรเกษตริน วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี พ.ศ. 2562