กำลังโหลดข้อมูล…
Search for a command to run...
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นพร้อมสื่อประสม “อัตลักษณ์แห่งผ้าไหมและผ้าฝ้ายเมืองสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่” มีวัตถุประสงค์หลักทั้งหมด 6 ข้อ คือ 1) เพื่อสร้างและพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นเกี่ยวกับผ้าไหมและผ้าฝ้ายแห่งเมืองสันกำแพง 2) เพื่อผลิตสื่อประสมที่สอดคล้องกับเนื้อหาของหลักสูตรท้องถิ่น 3) เพื่อหาประสิทธิภาพของสื่อประสมซึ่งทีมวิจัยตั้งไว้ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 4) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของผู้เรียนหลังเรียนโดยใช้สื่อประสม 5) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนก่อนเรียนและหลังเรียน และ 6) เพื่อศึกษาความพึงพอใจต่อการใช้สื่อประสมของหลักสูตรท้องถิ่น การวิจัยนี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (PAR) โดยใช้กระบวนการการจัดเวทีชุมชนร่วมกับปราชญ์ชาวบ้านที่มีความเชี่ยวชาญด้านผ้าไหมและผ้าฝ้ายเมืองสันกำแพงมีจำนวนทั้งสิ้น 14 ท่าน มีประชากรกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่ จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยสำหรับเก็บรวบรวมข้อมูล คือ การสัมภาษณ์ การจัดเวทีชุมชน หลักสูตรท้องถิ่นพร้อมสื่อประสมฯ แบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจำนวน 50 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้สื่อประสม สำหรับเครื่องมือที่ใช้ในการสร้างสื่อประสม ได้แก่ สตอรีบอร์ด และโปรแกรมที่นำมาใช้สร้างสื่อคือ อะโดบีพรีเมียร์โปร อะโดบีอาฟเตอร์เอฟเฟค และ นูเอนโด โดยผลลัพธ์ของงานวิจัยแสดงตามวัตถุประสงค์ ดังนี้ อันดับแรกได้โครงสร้างหลักสูตรท้องถิ่น “อัตลักษณ์แห่งผ้าไหมและผ้าฝ้ายเมืองสันกำแพง จังหวัดเชียงใหม่” ใช้เวลาเรียนรวมทั้งหมด 84 ชั่วโมง ได้แก่ ภาคทฤษฎี 25 ชั่วโมง และภาคปฏิบัติ 59 ชั่วโมง ประกอบ ด้วยสาระการเรียนรู้ทั้งสิ้น 7 สาระ ทุกสาระจะมีไฟล์สื่อประสมสาระละ 1 ไฟล์ ยกเว้นสาระที่ 6) มีไฟล์ทั้งสิ้น 6 ไฟล์ รวมมีไฟล์ 12 ไฟล์ ทำการเผยแพร่สื่อประสมทั้งแบบออฟไลน์ และ ออนไลน์ สำหรับออนไลน์สามารถเข้าถึงสื่อได้จาก link ดังนี้ https://www.dropbox.com/sh/abxauojgr1s20cp/ AABIfY0abxauojgr1s20cp/AABIfY0c3eEkiGdFKPXIvzWUa?dl=0 สำหรับแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั้ง 50 ข้อนั้น สามารถนำไปใช้ทดสอบได้ทุกข้อเนื่องจากค่าอำนาจจำแนก(r) อยู่ระหว่าง 0.55-0.75 ค่าความยากง่าย(p) อยู่ระหว่าง 0.25-0.82 และค่าความเที่ยง KR-20 = 0.9539 และท้ายสุดจากแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้สื่อประสม จากผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่ากลุ่มตัวอย่างให้ความสนใจในสื่อประสมหรือสื่อการเรียนรู้เป็นอย่างดี โดยแสดงผลความพึงพอใจในภาพรวมการใช้สื่ออยู่ในระดับมาก(ค่าเฉลี่ย 4.43, S.D.=2.25)