บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การพัฒนารูปแบบการสอบ OSCE สำหรับประเมินความรู้และทักษะการพยาบาลเด็กของนักศึกษาพยาบาล
กรองทอง ออมสิน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
นักศึกษาพยาบาลการพัฒนารูปแบบnursing studentModel Developmentการประเมินทักษะทางคลินิกการสอบ OSCEclinical skill evaluationObjective Structured Clinical Examinations (OSCE)
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การประเมินทักษะทางคลินิกแบบ OSCE สำหรับนักศึกษาพยาบาล
สำลี สาลีกุล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2562 ผลของการใช้รูปแบบการสอบ OSCE ประเมินทักษะปฏิบัติการพยาบาล การคิดวิเคราะห์และการตัดสินใจ ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต
กรรณิการ์ กองบุญเกิด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนี นครลำปาง พ.ศ. 2563 การพัฒนาเครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ทักษะทางคลินิกด้วย OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) สำหรับนักศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลในสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก
ดวงนภา ประเสริฐเมือง สถาบันพระบรมราชชนก พ.ศ. 2559 ผลของรูปแบบการประเมินทักษะทางคลินิกด้วยวิธี OSCEs: ต่อผลสัมฤทธิ์ วิชาปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 2 ของนักศึกษาพยาบาล
ชญานิศ ชอบอรุณสิทธิ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563 The Use of Objective Structured Clinical Examination (OSCE) in Nursing Education
ศิริวรรณ ชูกำเนิด พ.ศ. 2560 การศึกษาผลการสอบวัดความรู้ความสามารถด้านการซักประวัติ การสื่อสาร ตรวจร่างกาย และการตรวจในห้องปฏิบัติการทางคลินิกของนักศึกษาแพทย์จากการจัดทดลองสอบ OSCE ปีการศึกษา 2558
กัญญาพัชร วรสิงห์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการสอบทักษะทางคลินิกโดยใช้ OSCE วิชาปฏิบัติการพยาบาลมารดาทารกและผดุงครรภ์ 2
รุ้งตวรรณ์ ช้อยจอหอ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2560 การสร้างแบบประเมินทักษะการพยาบาลเด็กสำหรับนักศึกษาพยาบาล
สมรัก ครองยุทธ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ พ.ศ. 2560 สมรรถนะนักศึกษาในการดูแลผู้ป่วยที่มีภาวะฉุกเฉินโดยใช้รูปแบบการสอบ OSCE
ชลกนก ธนาภควัตกุล พ.ศ. 2563 ผลการประเมินทักษะการปฏิบัติทางการพยาบาลโดยใช้ OSCEs และความพึงพอใจในการสอบวิชาการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิตชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ
เพ็ญวรรณ เข้มขัน วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2560