Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

เปรียบเทียบทักษะด้านต่างๆ ในการสอบ Obstructive Structured Clinical Examination ของนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 6 ในภาควิชาสูติศาสตร์และนรีเวชวิทยา

หนึ่งฤทัย แซ่เอียบ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

EvaluationการประเมินOSCEOSCE scorespassing rateอัตราการสอบผ่าน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ความสัมพันธ์ระหว่างผลการประเมินตนเองในการการทำข้อสอบอัตนัยประยุกต์ของนักศึกษาศสตร์แพทย์ชั้นปีที่6เทียบกับผลการสอบข้อสอบอัตนัยประยุกต์: คณะแพทยศาตร์วชิรพยาบาล มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช

ยุภาพร อมรชัยเจริญสุข มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2559

ความสอดคล้องของคะแนนการสอบประมวลความรู้ประเภทต่างๆ และคะแนนการสอบเพื่อประเมินและรับรองความรู้ ความสามารถในการประกอบวิชาชีพเวชกรรม: การวิจัยแบบผสม

พ.ศ. 2561

การศึกษาผลการสอบวัดความรู้ความสามารถด้านการซักประวัติ การสื่อสาร ตรวจร่างกาย และการตรวจในห้องปฏิบัติการทางคลินิกของนักศึกษาแพทย์จากการจัดทดลองสอบ OSCE ปีการศึกษา 2558

กัญญาพัชร วรสิงห์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

การวิจัยเปรียบเทียบผลการเรียน เจตคติ และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนิสิตที่ผ่านการสอบเข้าคณะวิทยาศาสตร์ด้วยวิธีการสอบตรงและแอดมิชชั่นกลาง

กาญจนา ชูครุวงศ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2555

การพัฒนาแบบทดสอบความถนัดทางวิชาชีพพยาบาล

สารนิติ บุญประสพ พ.ศ. 2560

การประเมินความสามารถตนเองของนักศึกษาแพทย์ระดับปรีคลินิก ตามกรอบมาตรฐานการเรียนรู้ระดับปริญญาตรีกับสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและคุณลักษณะบัณฑิตแพทย์อันพึงประสงค์

วชิราภรณ์ กรุดปทุม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2559

การปรับตัวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์การแพทย์พื้นฐานของนักศึกษาแพทย์พรีคลินิก ชั้นปีที่ ๒ คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

เพ็ญพิสุทธิ์ ไชยกาญจน์ มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2560

การพัฒนาแบบทดสอบทักษะกระบวนการคิดทางการพยาบาลผู้ใหญ่โดยใช้ SOLO TAXONOMY แบบตรวจให้คะแนนบางส่วน

องอาจ นัยพัฒน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559

กระบวนการพัฒนาทักษะการสร้างแบบทดสอบและแบบสอบถามของนักศึกษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์

ณัฏฐนันท์ สีดาแก้ว มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2559

การเปรียบเทียบสัมประสิทธิ์การสรุปอ้างอิงของแบบวัดทักษะ กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีรูปแบบการ ตรวจให้คะแนนต่างกัน

วราพร เอราวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557