สังเคราะห์งานวิจัยที่นำหลักธรรมไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสงฆ์

บทคัดย่อ

งานวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาคุณลักษณะของงานวิจัยเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในบริบทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ เพื่อสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสงฆ์ เป็นการวิจัยเชิงเอกสาร โดยผลงานวิจัยที่สังเคราะห์มีจำนวน 57 เรื่อง ผู้วิจัยใช้วิธีวิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่และร้อยละ และสังเคราะห์เชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) สรุปประเด็นหลักของการวิจัย เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบประเมินคุณภาพงานวิจัยวิเคราะห์ และแบบสรุปคุณลักษณะของงานวิจัย และสังเคราะห์เชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหา (Content analysis) และสรุปประเด็นหลักของงานวิจัย ผลการวิจัยเพื่อตอบวัตถุประสงค์ข้อที่ 1 พบว่า ในปีที่มีผู้ทำวิจัยมากที่สุด คือ ปี 2548 โดยการวิจัยเกี่ยวกับการจัดการศึกษาในมหาวิทยาลัยสงฆ์ส่วนใหญ่ทำในหัวข้อเกี่ยวกับการจัดการศึกษา โดยรูปแบบการวิจัยเป็นแบบการวิจัยเชิงสำรวจ ซึ่งวิธีการสุ่มตัวอย่างที่ใช้เป็นการสุ่มแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยส่วนใหญ่เป็นแบบสอบถาม และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์มากที่สุดคือ การหาค่าเฉลี่ย ผลการวิจัยเพื่อตอบวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 พบว่า เนื้อหาสาระของการสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ สรุปได้ 7 หัวข้อคือ 1) การพัฒนารูปแบบ 2) การพัฒนาผู้เรียน 3) ความคิดเห็น / ทัศนคติ 4) การประยุกต์ใช้หลักธรรม 5) การมีส่วนร่วม 6) การจัดการศึกษา และ 7) การใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาผู้เรียน

คำสำคัญ