บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ผลของการฝึกติดตามแนวทางโยนิโสมนสิการในแบบวิภัชชวาทด้วยการถามตอบต่อการเรียนรู้ทางจริยศาสตร์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์

อุดมวรรณ วันศรี วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สรรพสิทธิประสงค์ พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

LearningEthicsโยนิโสมนสิการYonisomanasikaraVipatchavartวิภัชชวาทการเรียนรู้จริยศาสตร์

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้โครงงานคุณธรรมและการใช้เทคนิคการสะท้อนคิดต่อการพัฒนาพฤติกรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล

อัศนี วันชัย พ.ศ. 2560

ผลของโปรแกรมการฝึกทักษะการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมต่อความสามารถในการตัดสินใจเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล

วารุณี เพไร มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2551

ผลของการฝึกทักษะการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม ต่อความสามารถเชิงจริยธรรม ของพยาบาลจิตเวช

เกษรินทร์ พวงมาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552

ผลของการสอนโดยใช้สถานการณ์ผ่านสื่อการเรียนรู้อีเลิร์นนิงต่อการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมและทัศนคติเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล

โรส ภักดีโต สถาบันการพยาบาลศรีสวรินทิรา สภากาชาดไทย พ.ศ. 2561

ผลของการเข้าร่วมโครงการค่ายธรรมะต่อพฤติกรรม เชิงคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล

ทิพวรรณ เทียมแสน พ.ศ. 2562

ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการรับรู้ด้านการควบคุมตนเองต่อพฤติกรรมการกล้าเเสดงออกของนักศึกษาหลักสูตรประการศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงสาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาเทคนิคเภสัชกรรมในวิชาคุณธรรมเเละจริยธรรมวิชาชีพ

สินีนาฏ โคตรบรรเทา พ.ศ. 2562

การพัฒนาพฤติกรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลเพื่อก้าวสู่พยาบาลคุณธรรม

วีรวรรณ เกิดทอง วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2560

การจัดการศึกษาจริยศาสตร์ในหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต

อรัญญา เชาวลิต มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2559

ผลของการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ยะลา

มยุรี ยีปาโล๊ะ พ.ศ. 2560

ผลของการใช้การเรียนการสอนตามแนวคิดการฝึกหัดทางปัญญาต่อความสามารถในการใช้กระบวนการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล