รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2551
การศึกษาหารูปแบบการพัฒนาครูผู้สอนคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาคุณภาพของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในเขตจังหวัดเลย ขอนแก่น และหนองบัวลำภู
นางอาภรณ์รัตน์ สารทัศนานันท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2551
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
213การสื่อสารเขตและสถานศึกษาหมายถึงการแก้ปัญหาขอนแก่นพุทธศักราชการสื่อความหมายสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาได้แก่การวัด2542การเชื่อมโยงการให้เหตุผล2546พีชคณิตเรขาคณิต38มีวิจารณญาณการวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็นคุณภาพของนักเรียน37การดำเนินงานเพื่อเพิ่มสมรรถภาพด้านความรู้และทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์การทำงานอย่างเป็นระบบการพัฒนาครูผู้สอนคณิตศาสตร์ครูผู้สอนคณิตศาสตร์จังหวัดละจำนวนและการดำเนินการซึ่งมีหน้าที่ดำเนินการให้เป็นไปตามอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาด้านความรู้คณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ได้แก่ด้านคือด้านทักษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ตามมาตราที่จัดการศึกษาในระดับชั้นประถมศึกษาช่วงชั้นที่ผู้ปฏิบัติหน้าที่สอนสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ในระดับชั้นประถมศึกษาในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดเลยเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนให้มีคุณภาพมีความเชื่อมั่นในตนเองมีความรอบคอบมีความรับผิดชอบมีระเบียบวินัยลักษณะที่จะเกิดขึ้นกับนักเรียนในและการนำเสนอและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์และตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์และเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ของครูผู้สอนคณิตศาสตร์และมาตราและหนองบัวลำภูและอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้หมายถึงสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดเลยหมายถึงโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาในจังหวัดเลยหมายถึงหน่วยงานทางการศึกษาที่อยู่ในสังกัดแห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติแห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ