Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

A Study of English Vocabulary Learning Using the Dual Coding Theory

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560

คำสำคัญ

RetentionRecognitionworking memoryDual Coding Theory (DCT)long - term memor y (LTM)one month delay

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปริมาณคำศัพท์ที่จำเป็นและกลวิธีพื้นฐานในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 2 กลวิธี

เพราพิลาส บูรณะวนิชกุล มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2560

การเรียนรู้ค าศัพท์:จากหลักการสู่วิธีปฏิบัติและการท าให้ง่ายส าหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง

พักตร์พิมล กำเนิด มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2561

The Effects of Contextualized and De-contextualized Vocabulary Teaching on Learners’ Memorization and Recognition of Word Meanings

สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2559

Evaluation of Electronic and Paper Textual Glosses on Second Language Vocabulary Learning and Reading Comprehension

พ.ศ. 2559

Assessing the Relationship between Vocabulary Learning Strategy Use and Vocabulary Knowledge

พ.ศ. 2558

Data-driven Learning Approach for Teaching Verb-Noun Collocations in an English Foreign Language Context

พ.ศ. 2563

English Vocabulary Acquisition of Bilingual Learners at the Primary and Secondary Levels

มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2558

Vocabulary Learning and Strategies Used by Teacher Education Students

พ.ศ. 2558

The Relationships between the Use of Vocabulary Learning Strategies and their Usefulness as Perceived by English Major Students in a Thai University

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560

การเรียนรู้คำศัพท์ด้วยคำปรากฏร่วมจำเพาะ

บุศรินทร์ เดชดำรงค์ปรีชา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ พ.ศ. 2562