Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

Data-driven Learning Approach for Teaching Verb-Noun Collocations in an English Foreign Language Context

พ.ศ. 2563

คำสำคัญ

Saudi ArabiaCorpus linguisticsTrackingActivity monitoringDDL (Data-driven Learning) approachindependent learner

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Learning English Phrasal Verbs Through Interactive Text-Messaging

พ.ศ. 2559

A Study of English Vocabulary Learning Using the Dual Coding Theory

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560

The Effects of Using Corpus Tools on EFL Student Teachers' Learning and Production of Verb-Noun Collocations

พ.ศ. 2561

คุณสมบัติทางอรรถศาสตร์ของคำช่วยหลังกริยาแล้ว : การศึกษาแบบอิงคลังข้อมูลภาษา

คเชนทร์ ตัญศิริ พ.ศ. 2557

Vocabulary Learning and Strategies Used by Teacher Education Students

พ.ศ. 2558

The Relationships between the Use of Vocabulary Learning Strategies and their Usefulness as Perceived by English Major Students in a Thai University

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560

การเรียนรู้คำศัพท์เฉพาะสาขา: ความจำเป็นในแง่มุมของผู้เรียนภาษาอังกฤษเพื่อจุดประสงค์เฉพาะและการสร้างเสริมกลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์เพื่อการสื่อสารในการทำงาน

Win Naing Soe มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2563

Effectiveness of English preposition learning through data-driven learning (DDL)

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

การเรียนรู้คำศัพท์ด้วยคำปรากฏร่วมจำเพาะ

บุศรินทร์ เดชดำรงค์ปรีชา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ พ.ศ. 2562

The Effects of Contextualized and De-contextualized Vocabulary Teaching on Learners’ Memorization and Recognition of Word Meanings

สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2559