รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2551การใช้นิทานพื้นบ้านเป็นบทเรียนเสริม เพื่อพัฒนาความรู้ความเข้าใจ เรื่องประโยคในภาษาไทย ตามทฤษฎีการทำงานของสมอง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6อรอุมา อินฟูลำ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/cmu.the.2008.646งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการสร้างหนังสือนิทานพื้นบ้าน เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2เรนุกานต์ พงศ์พิสุทธิกุล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textDOIการพัฒนาทักษะการอ่านและคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้นิทานวีณา วโรตมะวิชญ, สังวาล ปัญญาหล้าและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554การพัฒนาสื่อเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้นิทานพื้นบ้านกลุ่มชาติพันธุ์ เขมรในเขตอีสานใต้จงกิจ วงษ์พินิจ, ธีติมา พจนะแก้วและอีก 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2559Full textการสอนโดยใช้การละเล่นพื้นบ้าน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์การสื่อความหมายภาษาไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตละอออุทิศพรเทพ สี่ทองอิน, กนกกาญจน์ เล็กประยูรและอีก 4 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2557Full textDOI