รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2551การใช้นิทานภาพเพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการพูดของเด็กปฐมวัยพิชญาดา ธาตุอินจันทร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/cmu.the.2008.647งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการใช้กิจกรรมทางภาษาเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยเพ็ญศรี สุริยะป้อ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textDOIการพัฒนาทักษะการคิดสำหรับเด็กปฐมวัยโดยใช้ชุดกิจกรรมไพรัช สู่แสนสุข, ลำไย ถนอมสงวนและอีก 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2553Full textDOIการพัฒนาทักษะการอ่านและคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้นิทานวีณา วโรตมะวิชญ, สังวาล ปัญญาหล้าและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554การจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบเดินเรื่องเพื่อพัฒนาทักษะการคิด ของเด็กปฐมวัยชนิสรา ใจชัยภูมิ, ปิยะพร ทองสิงห์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559Full textDOIการสร้างหนังสือนิทานพื้นบ้าน เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน สำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2เรนุกานต์ พงศ์พิสุทธิกุล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textDOI