บทความวิจัยพ.ศ. 2559
Gender differences and reading proficiency in relation to learning styles of Chinese undergraduate EFL students
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2559
คำสำคัญ
GenderEFL studentsPerceptual Learning Style PreferencesEnglish reading proficiencyPLSPQ