Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

Gendered teaching identities and Chinese undergraduate students' perceptions of teacher efficacy in the english language classroom.

พ.ศ. 2563

คำสำคัญ

CompetencyNarrativeNeoliberalismChinese studentsGood teachers

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Chinese Language Teachers’ Challenges in Teaching in U.S. Public Schools: A Dynamic Portrayal

พ.ศ. 2560

การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการรับรู้ภาษาจีนของนักศึกษา หลักสูตรสองปริญญา สาขาวิชาการสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

ทรรศนีย์ โมรา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

Gender differences and reading proficiency in relation to learning styles of Chinese undergraduate EFL students

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2559

The Relationship Of Perceived Teacher Effectiveness And Perceived Teacher’s Classroom Use Of Dialects With Motivational Orientation For Learning Chinese Language Of Grade 10 Students In Chinese Language Class At Hengxian High School, Guangxi Province, China

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

A quantitative study of Chinese learners’ identities as reflected in their attitudes toward english accents

พ.ศ. 2563

แนวทางการเรียนการสอนวิชาการพูดภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ อย่างมีประสิทธิผล: กรณีศึกษาในชั้นเรียนวิชาการพูดภาษาจีนระดับต้น

ณฐ บุญธนาธีรโรจน์ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2561

Approaches to Effective Instruction of Chinese as a Foreign Language: A Case Study of Foundation Chinese Speaking Classrooms

พ.ศ. 2561

การศึกษาเหตุผลในการเลือกเรียนและทัศนคติที่มีต่อการเรียนภาษาจีนกลางของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้

สุภัทรา โยธินศิริกุล มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560

การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการเรียนวิชาภาษาจีนของนักศึกษามหาวิทยาลัยมหิดล

ไพศาล สุขใจรุ่งวัฒนา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562

การศึกษาสภาพปัจจุบันของรูปแบบการเรียนการสอนภาษาแบบเน้นงานปฏิบัติกับการสอนภาษาจีนสำหรับผู้เรียนชาวไทย

อภิสรา พรรัตนานุกูล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562