บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การพัฒนาบทเรียนตามสภาพแวดล้อมอีเลิร์นนิง เรื่อง การพัฒนาบุคลิกภาพในงานอาชีพคหกรรมศาสตร์สำหรับนักศึกษาที่บกพร่องทางการได้ยินมหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ฉัตรชัย บุษบงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Higher educationE-learningระดับอุดมศึกษาHearing Impaired StudentsDevelopment Teaching Methods of e-Learningการพัฒนาวิธีสอนแบบอีเลิร์นนิงนักศึกษาที่บกพร่องทางการได้ยินวิธีสอนแบบอีเลิร์นนิง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาจิตสาธารณะสำหรับนักศึกษาครุศาสตร์
พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558 การศึกษาบุคลิกภาพตามแนวคิดของไมเยอร์บริกจ์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
ธนัญญา ธีระอกนิษฐ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562 การพัฒนาและตรวจสอบคุณสมบัติด้านจิตมิติของมาตรวัดความมีจิตอาสาของนักศึกษาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏ
การพัฒนารูปแบบการเรัยนรู้เพื่อสร้างความรุ้ของนักศึกษาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 การวิเคราะห์ปัจจัยจิตลักษณะและปัจจัยสถานการณ์ที่มีต่อพฤติกรรมการใช้อีเลิร์นนิง ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ขวัญใจ จริยาทัศน์กร มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561 ความสำเร็จในการพัฒนาจิตสาธารณะนักเรียน : จากผลงานวิจัยสู่การปฏิบัติ
นงนภัส พันธ์พลกฤต มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2561 ผลของการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคมสำหรับนักศึกษาที่มีความ บกพร่องทางการได้ยินโดยการจัดการศึกษาแบบเรียนรวม
อภิชาติ สุวรรณชื่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 การศึกษาพฤติกรรมและความต้องการใช้อีเลิร์นนิงของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
วรวุฒิ มั่นสุขผล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 แนวทางการพัฒนา ความฉลาดทางอารมณ์ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
องค์อร สงวนญาติ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2561 Atribut yang Mempengaruhi Kebolehan Pelajar dalam Kemahiran Berfikir