บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่งตามสภาพแวดล้อมทางการเรียนส่วนบุคคลบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ เรื่อง ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสารข้อมูลพื้นฐาน
พูลศรี เวศย์อุฬาร มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
E-learningเครือข่ายสังคมออนไลน์Social networksอีเลิร์นนิงonline personal learning environmentการจัดสภาพแวดล้อมทางการเรียนส่วนบุคคล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การใช้สังคมออนไลน์ในการเรียนแบบผสมผสาน
สุมาลี เชื้อชัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ตามสภาพแวดล้อม การเรียนส่วนบุคคลบนอินเทอร์เน็ตผ่านทางเครือข่ายสังคม สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี
แกมกาญจน์ แสงหล่อ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2560 สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เชิงปฏิสัมสัมพันธ์ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ (SMILE) : ผลต่อทักษะการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
อนุชา โสมาบุตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 การเปิดเผยตนเองในเครือข่ายสังคมออนไลน์ : แนวทางการศึกษา ปัจจัยที่มีอิทธิพล และผลกระทบ
พิชญาณี ภู่ตระกูล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนบนเครือข่าย เรื่องอินเตอร์เน็ตเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
สุมนชาติ เจริญครบุรี มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557 การจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อสังคมออนไลน์
ปัณฑิตา อินทรักษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562 ผลการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ เพื่อส่งเสริมทักษะด้านการสื่อสารสารสนเทศ ด้วยกระบวนการห้องเรียนกลับด้าน
วิวัฒน์ มีสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 ปัจจัยที่ทำให้เกิดสัมฤทธิผลในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการพัฒนาการเรียนรู้ร่วมกัน ผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์
สัมฤทธิ์ เสนกาศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2558 ผลการจัดการเรียนรู้แบบนำตนเองร่วมกับการเรียนรู้แบบกลับทางผ่านสื่อสังคมออนไลน์ รายวิชาสถิติวิจัยสำหรับการดำรงชีวิตและการทำงานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้และการรู้สารสนเทศ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
นุชรัตน์ นุชประยูร พ.ศ. 2563 การพัฒนาชุดการสอนรายบุคคลแบบการสร้างความรู้ด้วยตนเอง เรื่อง ภัยจากสื่อสังคมออนไลน์ สำหรับนักเรียนประถมศึกษาชั้นปีที่ 4
พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559