การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ (ปีที่ 2)

บทคัดย่อ

แผนงานวิจัยเรื่อง การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ” (ปีที่ 2) เป็นส่วนหนึ่งของแผนงานวิจัยต่อเนื่อง 2 ปี ประจำปีงบประมาณ 2558 -2559 ประกอบด้วยโครงการวิจัยย่อย 4 โครงการ อันได้แก่ โครงการวิจัยเรื่อง “แรงจูงใจในการท่องเที่ยว และพฤติกรรมการท่องเที่ยวของนักศึกษาต่างชาติ (ปีที่ 1)” โครงการวิจัยเรื่อง “ความต้องการด้านการศึกษานอกระบบของนักศึกษาต่างชาติ (ปีที่ 1)” โครงการวิจัยเรื่อง “การสำรวจสินค้าการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ (ปีที่ 2)” และโครงการวิจัยเรื่อง “ความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจของผู้ประกอบการในเรื่องการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ (ปีที่ 2)” ซึ่งเป็นการกำหนดเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ของแผนงานวิจัยร่วมกันในแต่ละโครงการวิจัยย่อย โดยการศึกษาวิจัยเรื่องการสำรวจสินค้าการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ (Exploration of Educational Tourism Products for Foreign Students) เป็นการวิจัยประยุกต์ (applied research) โดยการนำข้อมูลพื้นฐานความต้องการท่องเที่ยวของนักศึกษาต่างชาติในจังหวัดที่ต้องการไปท่องเที่ยวในอนาคต 10 อันดับแรก ที่มีความเชื่อมโยงมาจากงานวิจัยของแผนงานวิจัยในปีที่ 1 ในด้านแรงจูงใจในการท่องเที่ยว พฤติกรรมการท่องเที่ยว เพื่อหาผลสำเร็จกึ่งกลาง (Intermediate results) ในการประเมินศักยภาพในด้านการดึงดูดใจด้านการท่องเที่ยว/คุณค่าของแหล่งท่องเที่ยว ศักยภาพในด้านการพัฒนาการท่องเที่ยว และการบริหารจัดการ จากจังหวัดเชียงใหม่ จังหวัดภูเก็ต จังหวัดกระบี่ กรุงเทพมหานคร จังหวัดเชียงราย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา จังหวัดสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุโขทัย จังหวัดชลบุรีและจังหวัดแม่ฮ่องสอน จากการศึกษา พบว่า ทรัพยากรท่องเที่ยวธรรมชาติ ทรัพยากรท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์ และทรัพยากรท่องเที่ยวทางศิลปวัฒนธรรม มีความเหมาะสมเกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวเชิงการศึกษามีแนวโน้มที่มีความเหมาะสมที่จะเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงการศึกษาในประเทศไทยอยู่ในระดับมาก โดยพิพิธภัณฑ์ แหล่งโบราณสถาน เทศกาลงานประเพณีต่าง ๆ วิถีชีวิตความอยู่ของชุมชน ศูนย์ศิลปะและวัฒนธรรม มีแนวโน้มที่มีความเหมาะสมที่จะเป็นแหล่งท่องเที่ยวเชิงการศึกษาในประเทศไทยมากที่สุด การประเมินศักยภาพการท่องเที่ยวเชิงการศึกษารายจังหวัด จะเห็นได้ว่า จังหวัดเชียงใหม่ จังหวัดสุราษฎร์ธานี จังหวัดแม่ฮ่องสอน และจังหวัดภูเก็ต มีศักยภาพในการเป็นสินค้าท่องเที่ยวเชิงการศึกษาอยู่ในระดับสูง (ค่าเฉลี่ยมากที่สุด) ซึ่งจะเห็นได้ว่าจังหวัดเหล่านี้มีทรัพยากรการท่องเที่ยวธรรมชาติ ทรัพยากรท่องเที่ยวทางประวัติศาสตร์ และทรัพยากรท่องเที่ยวทางศิลปวัฒนธรรม สำหรับงานวิจัยเรื่องความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจของผู้ประกอบการในเรื่องการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ (Entrepreneur’s Understanding Need in Educational Tourism for Foreign Students) มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานของผู้ประกอบการการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาที่สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมายที่เป็นนักศึกษาต่างชาติ เพื่อศึกษาความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจของผู้ประกอบการในเรื่องการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูลพื้นฐานกับความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจของผู้ประกอบการในเรื่องการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ โดยใช้เครื่องมือคือแบบสอบถามกับกลุ่มตัวอย่างผู้ประการในประเทศไทย จำนวน 400 คน สถิติที่ใช้คือ การหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ และการหาค่า chi-square ผลการศึกษา พบว่า กลุ่มตัวอย่างผู้ประกอบการส่วนใหญ่ เป็นเพศชาย มีอายุอยู่ในช่วง มากกว่า 40 ปี – 55 ปี จบการศึกษาระดับปริญญาตรี เป็นผู้จัดการ มีประสบการณ์ทำงานในธุรกิจท่องเที่ยวอยู่ในช่วง มากกว่า 10 ปี – 15 ปี ได้รับข้อมูลข่าวสารผ่านสื่อออนไลน์/อินเทอร์เน็ต มีขนาดการลงทุนอยู่ในช่วงไม่เกิน 1,000,000 มีจำนวนพนักงานอยู่ในช่วง 1-10 คน และมีระยะเวลาที่ประกอบการอยู่ในช่วงมากกว่า 5 ปี – 10 ปี กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ระบุว่ามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาในระดับปานกลาง และระบุว่ามีความต้องการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาในระดับสูง อย่างไรก็ดีในทางตรงกันข้ามกลับมีความสนใจในกลุ่มเป้าหมายของนักท่องเที่ยวที่เป็นนักศึกษาต่างชาติที่มาเรียนในประเทศไทยในระดับต่ำ และส่วนใหญ่เกือบทั้งหมดไม่เคยได้รับข้อมูลข่าวสารเพื่อส่งเสริมการประกอบธุรกิจท่องเที่ยวในเรื่องการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาสำหรับนักศึกษาต่างชาติ โดยกลุ่มตัวอย่างที่ระบุว่าเคยได้รับข้อมูลข่าวสารดังกล่าวนั้น ทั้งหมดเคยรับข้อมูลข่าวสารผ่านช่องทางสื่อออนไลน์/อินเทอร์เน็ต ข้อมูลแรงจูงใจในการท่องเที่ยวของนักศึกษาต่างชาติ เป็นประเภทของข้อมูลข่าวสารที่กลุ่มตัวอย่างผู้ประกอบการให้ความสนใจมากที่สุด นอกจากนี้ข้อมูลข่าวสารที่กลุ่มตัวอย่างผู้ประกอบการให้ความสนใจสูงเช่นกัน ได้แก่ ข้อมูลพฤติกรรมการท่องเที่ยวของนักศึกษาต่างชาติ ข้อมูลสินค้าการท่องเที่ยวเชิงการศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการของนักศึกษาต่างชาติ และข้อมูลแนวคิดเกี่ยวกับการท่องเที่ยวเชิงการศึกษา ในขณะที่ช่องทางที่กลุ่มตัวอย่างผู้ประกอบการต้องการใช้ในการรับข้อมูลข่าวสารสูงสุด ได้แก่ สื่อออนไลน์/อินเทอร์เน็ต หนังสือ/คู่มือ และการฝึกอบรม/สัมมนา ข้อเสนอแนะส่วนใหญ่เป็นการเสนอแนะให้ภาครัฐช่วยเหลือผู้ประกอบการด้านการท่องเที่ยวในด้านต่างๆ เช่น ด้านงบประมาณ และด้านการออกกฎ/ระเบียบ ผู้ประกอบการที่มี ระดับการศึกษา ประสบการณ์ทำงานในธุรกิจท่องเที่ยว การได้รับข้อมูลข่าวสาร ขนาดการลงทุน จำนวนพนักงาน และระยะเวลาที่ประกอบการ ต่างกัน จะมีความสนใจในกลุ่มเป้าหมายของนักท่องเที่ยวที่เป็นนักศึกษาต่างชาติที่มาเรียนในประเทศไทย ต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

คำสำคัญ