บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การแปลวรรณกรรมคำสอนล้านนาเรื่องเจ้าวิฑูรสอนหลานเป็นภาษาอังกฤษ
รุจิรัตน์ ชัยแสง พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
วรรณกรรมคำสอนSystemic Functional GrammarDe Beaugrande and Dressler?s Textual ModelThe Relevance theoryVernacular translationการแปลวรรณกรรมพื้นบ้านทฤษฎีความเกี่ยวเนื่องทฤษฎีไวยากรณ์หน้าที่โมเดลของตัวบท
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ภาษาอังกฤษในฐานะเป็นภาษาโลกลแะการบูรณาการในการสอนภาษาอังกฤษ
ชริโศภณ อินทาปัจ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2561 การใช้นิทานภาษาอังกฤษในห้องเรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
ชุติมา บุญปริตร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2557 กลวิธีการแปลวรรณกรรม
สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2560 การศึกษาวิธีการสอนคำบุพบทภาษาอังกฤษ
เชาว์ประภา ลักขณาศรีวงศ์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2561 การพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนช่วยสอนการอ่านภาษาอังกฤษโดยบูรณาการด้วยวิธีการแปล : กรณีศึกษาของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
สุพัฒน์ กู้เกียรติกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 ความรู้ทางการสอนส าหรับการสอนภาษาอังกฤษ
สุรัตนา มูลเงิน มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการแปล
สงัด เชียนจันทึก มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559 พระสงฆ์กับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในยุคดิจิทัล
พระมหากิตติธัช สิริปุญโญ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563 ENGLISH AS A LINGUA FRANCA: IMPLICATIONS FOR PEDAGOGY AND ASSESSMENT
การเรียนการสอนภาษาอังกฤษเบื้องต้นตามแนวภาษาศาสตร์
พระมหาอรรถพงษ์ อตฺถญาโณ (ผิวเหลือง) มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562