Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การจัดประสบการณ์การเรียนรู้รายวิชาแคลคูลัสตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รุจิรา คงนุ้ย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

IntegrationSufficiency Economy Philosophyการบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงauthentic assessmentการประเมินผลตามสภาพจริงCognitive Guided Instructionการเรียนรู้เพื่อชี้แนะการรู้คิด

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

สมศักดิ์ ชอบผล โรงเรียนสหกรณ์นิคมกสิกรรม ทุ่งสง พ.ศ. 2552

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

อังคณา ตุงคะสมิต คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2553

ผลของการสอนที่สอดแทรกแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

สุจิรา เหลืองพิกุลทอง วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสระบุรี พ.ศ. 2551

การเรียนรู้ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้วยการบูรณาการเรียนรู้แบบโครงงานและแบบฐาน

ขวัญใจ อุณหวัฒนไพบูลย์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557

การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางคอนสตรัคติวิสต์ โดยบูรณาการกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ชูวิทย์ รัตนพลแสนย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2558

การพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยการนำตนเอง รายวิชาหลักสถิติตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ทักษิณา เครือหงส์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2558

รูปแบบการพัฒนาความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อบูรณาการสู่การวิเคราะห์การวางแผนการจัดการเรียนรู้

ภริดา ภู่ศิริ พ.ศ. 2559

การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษตามแนวปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

วนิดา วงศ์บรรณาคม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2560

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม เรื่อง การจัดทำหน่วยการเรียนรู้บูรณาการบนพื้นฐานหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

สุธาทิพย์ งามนิล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2562

การพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อส่งเสริมทักษะการคิดของนักศึกษาวิชาชีพครู

นภัส ศรีเจริญประมง มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2562