กระบวนการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการระบบพี่เลี้ยง Coaching and mentoring สำหรับนักศึกษาโครงการ ผลิตและพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

บทคัดย่อ

กระบวนการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการระบบพี่เลี้ยง Coaching and mentoring สำหรับ นักศึกษาโครงการผลิตและพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม่ มีวัตถุประสงค์เพื่อ พัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring สำหรับนักศึกษาโครงการผลิตและพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงใหม่ ในรายวิชา ER 2103 การวัดและประเมินผลการศึกษา และศึกษาผลการพัฒนาทักษะแห่งศตวรษที่ 21 ของ นักศึกษาโครงการผลิตและพัฒนาครูสู่ความเป็นเลิศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ จากกระบวนการ จัดการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการระบบพี่เลี้ยง Coaching and Mentoring โดยใช้กระบวนการวิจัย เชิงปฏิบัติการ (Action Research)

คำสำคัญ