บทความวิจัยพ.ศ. 2558
ผลการใช้สื่อการสอนอัจฉริยะฯ(SEMC)ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวชและ การคิดแบบมีวิจารณญาณของนักศึกษาพยาบาล
ศักดา ขำคม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning Achievementนักศึกษาพยาบาลnursing studentsCritical ThinkingการคิดแบบมีวิจารณญาณSUT Smart Educational Media Creator (SEMC)สื่อการสอนอัจฉริยะฯ (SEMC)
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลการสอนโดยใช้หลักการพัฒนาสมองเ็นฐานต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติในการเรียนวิชาการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวชของนักศึกษาพยาบาล
สุลีมาศ อังศุเกียรติถาวร มหาวิทยาลัยสยาม พ.ศ. 2560 การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการสะท้อนคิด ของนักศึกษาพยาบาล ในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิต
ผลของการสอนปฏิบัติการพยาบาลโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ ในวิชาปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางสุขภาพจิตต่อทักษะทางปัญญาของนักศึกษาพยาบาล
ดวงดาว อุบลแย้ม พ.ศ. 2560 ผลลัพธ์การเรียนรู้และการจัดการเรียนการสอนรายวิชา การพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวชตามการรับรู้ของนักศึกษา พยาบาลชั้นปีที่ 2
วินีกาญจน์ คงสุวรรณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558 ผลของโปรแกรมจิตตปัญญาศึกษาต่อสุขภาวะจิตวิญญาณของนักศึกษาพยาบาล
กาญจน์สุนภัส บาลทิพย์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 การรับรู้ต่อการจัดการเรียนการสอนแบบเน้นสภาพจริง วิชาการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางจิตของนักศึกษาพยาบาล
สมาภรณ์ เทียนขาว พ.ศ. 2561 ผลของการใช้กระบวนการจิตตปัญญาศึกษาต่อการตระหนักรู้ในตนเองและการร่วมรู้สึกกับผู้อื่นของนักศึกษาพยาบาล
นันทิกา อนันต์ชัยพัทธนา สถาบันพระบรมราชชนก พ.ศ. 2563 ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะสุขภาพจิตกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
ธณิดา พุ่มท่าอิฐ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาปฏิบัติการพยาบาลสุขภาพจิตและจิตเวชที่ส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล
ภาสินี โทอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 ผลการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิดคอนสตัคติวิสต์ ต่อความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561