บทความวิจัยพ.ศ. 2558
ผลของกลุ่มการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบร่วมรู้สึกต่อความเอื้ออาทรผู้อื่น ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ดลดาว ปูรณานนท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
6นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่Altruism / Empathic group counselingGrade Sixth Studentsกลุ่มการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบร่วมรู้สึกความเอื้ออาทรผู้อื่น
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาและเสริมสร้างทุนทางจิตวิทยาของนิสิต/นักศึกษาโดยการให้คำปรึกษากลุ่ม
พัชราภรณ์ ศรีสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 การพัฒนาทุนทางจิตวิทยาเชิงบวกของนิสิตครู โดยการให้การปรึกษากลุ่ม
กาญจนา สุทธิเนียม มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561 ผลของการปรึกษากลุ่มตามแนวคิดพิจารณาเหตุผล อารมณ์ และพฤติกรรมต่อความมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
จิตรา เสริมศรี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 ผลของการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีเผชิญความจริง เพื่อเสริมสร้างพลังสุขภาพจิตของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มาจากครอบครัวหย่าร้าง โรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหัวป้อมนอก)
กาญจนวัลย์ ภิญโญศุภสิทธิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560 ความสัมพันธ์ของสัมพันธภาพระหว่างบุคคลกับความสามารถในการปฏิบัติงานการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนของครูจิตวิทยาแนะแนวในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาในเขตภาคตะวันออก
ทรงวุฒิ อยู่เอี่ยม ภาควิชาวิจัยและจิตวิทยาประยุกต์ มหาวิทยาลัยรบูรพา พ.ศ. 2555 การให้คำปรึกษากลุ่มแบบเผชิญความจริงเพื่อเสริมสร้างสุนทรีย์แห่งตน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย
จิตรา ดุษฎีเมธา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 ผลของการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มเพื่อพัฒนาจิตสาธารณะของเยาวชน ในโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ ขอนแก่น
กาญจนา ไชยพันธุ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 ผลของการปรึกษาเชิงจิตวิทยาแบบกลุ่ม ตามแนว Trotzer ที่มีต่อความรู้สึกเห็นคุณค่าในตนเอง และการปรับตัวทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
สมฤทัย ชัยพิมาน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552 ผลการให้คำปรึกษากลุ่มตามแนวคิดการปรับพฤติกรรมทางปัญญาต่อพฤติกรรมเอื้อต่อสังคมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ปิยธิดา รัตนคุณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 ผลของการปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีพฤติกรรมทางปัญญาต่อความทนทานทางจิตใจของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย
สุรินทร์ สุทธิธาทิพย์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562