บทความวิจัยพ.ศ. 2558
ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการเรียนตามสมรรถนะวิชาชีพ กับความสุขใจในการเรียนของนิสิตทันตแพทย์
ปริญวิทย์ นุราช มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Learning Behaviordental studentsพฤติกรรมการเรียนHappy LearningสมรรถนะวิชาชีพProfessional competencyนิสิตทันตแพทย์ความสุขใจในการเรียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการเรียนตามสมรรถนะวิชาชีพและความสุขในการเรียนของนิสิตทันตแพทย์
ปริญวิทย์ นุราช สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 ปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการเรียนตามสมรรถนะวิชาชีพ และความสุขในการเรียนของนิสิตทันตแพทย์
ปริญวิทย์ นุราช มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 อิทธิพลของรูปแบบการเรียนรู้ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาแพทย์แผนไทย โดยมีความสุขในการเรียนเป็นตัวแปรคั่นกลาง
พูลพงศ์ สุขสว่าง มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขของนักศึกษาแพทย์ระดับชั้นปรีคลินิก
สุชีรา วิบูลย์สุข มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558 การวิเคราะห์องค์ประกอบปัจจัยที่ส่งผลต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุขของนักศึกษาแพทย์ระดับชั้นคลินิก
ธีรวัฒน์ จันทึก มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของบุคลากร ภาควิชาทันตกรรมหัตถการและวิทยาเอ็นโดดอนต์ คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
ศิริลักษณ์ ชนะพันชัย มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558 แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ในการเรียนแพทย์
วรรณา อาจองค์ โรงพยาบาลพุทธชินราช พิษณุโลก พ.ศ. 2560 ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรม การเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของ นักศึกษาแพทย์ คณะแพทยศาสตร์ ศิริราชพยาบาล
สุชีรา วิบูลย์สุข มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560 ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติต่อวิชาชีพการพยาบาล ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กับสมรรถนะการปฏิบัติการพยาบาล ของบัณฑิตพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์
สุวรรณา เหรียญสุวงษ์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช พ.ศ. 2557 สมรรถนะในการประกอบวิชาชีพทันตกรรมของบัณฑิตจากโรงเรียนทันตแพทย์ที่ใช้ระบบปัญหาเป็นฐานในการเรียนรู้ : ทรรศนะของบัณฑิตและนายจ้าง
ณัฏฐิรา สุขสุเดช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557