Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

ผลการจัดการเรียนการสอนแบบสหสาขาวิชาชีพต่อสมรรถนะการทำงานร่วมกันแบบสหสาขาวิชาชีพและความสุขของนักศึกษา

สุริยะ ปิยผดุงกิจ พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

การจัดการเรียนการสอนแบบสหสาขาวิชาชีพHappiness of Studentscollaborative competencyinter-professional educationความสุขของนักศึกษาสมรรถนะการทำงานร่วมกัน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาความพึงพอใจของบุคลากรคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ที่มีต่อการดำเนินงานเสริมสร้างเอกลักษณ์ของคณะ

เพ็ญนภา กุลนภาดล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการเรียนของนิสิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ภารดี อนันต์นาวี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558

ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการเรียนของนิสิตสาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ภารดี อนันต์นาวี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559

ความสุขในการทำงานของบุคลากรการศึกษา สังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

ชวนชม ชินะตังกรู มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560

ผลการจัดการศึกษาเเบบสหสาขาวิชาชีพต่อการรับรู้เเละเข้าใจบทบาทตามสาขาวิชาชีพ เเละความสามารถในการทำงานเป็นทีม

วรนาถ พรหมศวร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุรินทร์ พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่มีผลต่อความสุขจากการปฏิบัติงานของพนักงานสายสนับสนุน มหาวิทยาลัยศิลปากร

วิศิษฐ์ ฤทธิบุญไชย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2558

ความสัมพันธ์ระหว่างความสุขในการทำงานกับความผูกพันต่อองค์การของบุคลากร มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

วนัชพร เล่าฮะ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2562

ความพึงพอใจของนายจ้างที่มีต่อบัณฑิต คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

ทนงศักดิ์ วันชัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2551

ความพึงพอใจของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนในหลักสูตรของมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์

มารีย๊ะ ปุเต๊ะ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ พ.ศ. 2562

รูปแบบประสิทธิผลของผู้เรียนสาขาวิชาชีพ สำหรับวิทยาลัยในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ด้วยการเรียนรู้จากประสบการณ์

อัชฌพร อังกินันทน์ พ.ศ. 2558