บทความวิจัยพ.ศ. 2558การออกแบบการเรียนรู้แบบผสมผสานและองค์ประกอบที่มีประสิทธิภาพของการเรียนการสอนผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ในรายวิชาการเขียนภาษาอังกฤษอุมาพร คาดการณ์ไกล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ1.2.3.4.5.1. Hybrid learning. 2. Instructional design. 3. Constructivist theory. 4. Composition writing 5. E-learning.การเขียนความเรียง.การเรียนรู้แบบผสมผสาน.การออกแบบการเรียนการสอน.แนวคิดการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง.อีเลิร์นนิง.งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาองค์ประกอบของรูปแบบการเรียนแบบผสมผสานด้วยการสอนแบบอิงประสบการณ์และการเสริมศักยภาพ เพื่อส่งเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษากอบสุข คงมนัส มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561ประสิทธิผลของรูปแบบการเรียนการสอนเขียนโดยใช้การเรียนรู้แบบผสมผสาน และการเรียนรู้แบบนำตนเองเพื่อส่งเสริมความสามารถทางการเขียนและการเรียนรู้แบบนำตนเอง มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2561การออกแบบ e-Learning แบบปฏิสัมพันธ์เพื่อเสริมสร้าง การเรียนรู้ในยุคดิจิทัล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ เรื่องภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ธิดารัตน์ ภู่พงษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2561