Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

ความเชื่อมั่นของแบบวัดที่มีเป้าหมายของการวัดแตกต่างกันกรณีศึกษา : แบบประเมินผลการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

วนิดา คูชัยสิทธิ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ReliabilityTryouts

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนามาตรฐาน ตัวชี้วัด และเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของประเทศไทย

ปกรณ์ ประจันบาน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

การพัฒนามาตรฐาน ตัวชี้วัด และเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ของนิสิตนักศึกษาของมหาวิทยาลัยในประเทศไทย

ปกรณ์ ประจันบาน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2555

การพัฒนาตัวแบบการประเมินคุณภาพการเรียนการสอน โดยผู้เรียนแบบหลายมิติบนฐานทฤษฎีในระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย : กรณีศึกษาสถาบันอุดมศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษา

ดาวิษา ศรีธัญรัตน์ พ.ศ. 2557

การพัฒนาแบบวัดความเป็นไทยของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ประกฤติยา ทักษิโณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การตรวจสอบโครงสร้างองค์ประกอบของ แบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับผู้เรียนไทย

ไชยันต์ สกุลศรีประเสริฐ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

โครงการวิจัย การพัฒนาตัวชี้วัดและกลไกการรับรองงานวิชาการเพื่อสังคม ระดับสถาบันของอุดมศึกษาไทย

พีรเดช ทองอำไพ สถาบันคลังสมองของชาติ พ.ศ. 2561

การวิเคราะห์การจัดการศึกษาของประเทศไทยในระดับบัณฑิตศึกษา หลักสูตรสาขาวิจัยการศึกษา วัดและประเมินผลการศึกษา และสถิติการศึกษา

พงศ์เทพ จิระโร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558

การพัฒนาแบบทดสอบคู่ขนานสำหรับวัดความสามารถทั่วไป ด้านภาษาไทยของนักศึกษาครูในมหาวิทยาลัยของรัฐ

นันทวรรณ แก้วโชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2563

การประเมินหลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

ชลธิชา หอมฟุ้ง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

แนวทางการประเมินผลการเรียนรู้วิชาภาษาไทย : การประเมินตามสภาพจริง

กรณ์พงศ์ พัฒนปกรณ์พงษ์ พ.ศ. 2560