Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

การพัฒนาแบบทดสอบคู่ขนานสำหรับวัดความสามารถทั่วไป ด้านภาษาไทยของนักศึกษาครูในมหาวิทยาลัยของรัฐ

นันทวรรณ แก้วโชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

นักศึกษาครูTeacher StudentsThai language ability testแบบทดสอบวัดความสามารถทางภาษาไทย

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การตรวจสอบโครงสร้างองค์ประกอบของ แบบทดสอบมาตรฐานวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สำหรับผู้เรียนไทย

ไชยันต์ สกุลศรีประเสริฐ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

เครื่องมือวัดความสามารถทางภาษาไทยสาหรับนักศึกษาชาวต่างชาติ ระดับปริญญาตรี สาขาวิชาภาษาไทยประยุกต์ คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร

พรกนก ศรีงาม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2557

การพัฒนามาตรฐาน ตัวชี้วัด และเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยของประเทศไทย

ปกรณ์ ประจันบาน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

การพัฒนามาตรฐาน ตัวชี้วัด และเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะการเป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ของนิสิตนักศึกษาของมหาวิทยาลัยในประเทศไทย

ปกรณ์ ประจันบาน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2555

การพัฒนาครูภาษาไทยด้านการสร้างและพัฒนาข้อสอบเพื่อประเมินการเรียนรู้ ตามมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา

มีชัย เอี่ยมจินดา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

การพัฒนากรอบการประเมินสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้และ การรู้วิชาเฉพาะด้านของนักศึกษาครูภาษาไทย

อุภาวัณณ์ นามหิรัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559

การวิเคราะห์การจัดการศึกษาของประเทศไทยในระดับบัณฑิตศึกษา หลักสูตรสาขาวิจัยการศึกษา วัดและประเมินผลการศึกษา และสถิติการศึกษา

พงศ์เทพ จิระโร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558

การพัฒนาตัวแบบการประเมินคุณภาพการเรียนการสอน โดยผู้เรียนแบบหลายมิติบนฐานทฤษฎีในระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย : กรณีศึกษาสถาบันอุดมศึกษาที่จัดการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษา

ดาวิษา ศรีธัญรัตน์ พ.ศ. 2557

การสร้างความสามารถในการประเมินของครูเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาไทย ของนักเรียน โดยใช้แนวคิดประเมินแบบเสริมพลังอำนาจและกระบวนการสอนโดยใช้ การประเมินเป็นฐาน : การศึกษารายกรณี

สุวิมล ว่องวานิช จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559

การพัฒนาแบบวัดความเป็นไทยของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ประกฤติยา ทักษิโณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559