บทความวิจัยพ.ศ. 2563ผลการใช้ชุดกิจกรรมการสร้างวินัยเชิงบวกตามแนวคิดการเรียนรู้โปรแอคทีฟ (Pro-Active learning) ที่มีต่อพัฒนาการทางอารมณ์และสังคมของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดชัยนาทพัชรา พุ่มพชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญชุดกิจกรรมSocial DevelopmentActivity PackagesPositive Disciplineงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการใช้ชุดฝึกอบรมผู้ปกครองเรื่องการสร้างวินัยเชิงบวกผ่านกระบวนการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่มีต่อวินัยในตนเองและความเชื่อมั่นในตนเองของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อำเภอเมือง จังหวัดชัยนาทพัชรา พุ่มพชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมเสริมสร้างพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์ โดยประยุกต์แนวคิดการพัฒนาวัยรุ่นเชิงบวก ในวัยรุ่นตอนต้น อ.เมือง จ.ชลบุรีนิภา มหารัชพงศ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563ผลการใช้ชุดกิจกรรมแบบผู้ปกครองมีส่วนร่วมโดยกระบวนการสุนทรียสนทนา เพื่อพัฒนาวินัยในตนเองของเด็กปฐมวัยปัทมาวดี เล่ห์มงคล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559