บทความวิจัยพ.ศ. 2563
ผลของโปรแกรมเสริมสร้างพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์ โดยประยุกต์แนวคิดการพัฒนาวัยรุ่นเชิงบวก ในวัยรุ่นตอนต้น อ.เมือง จ.ชลบุรี
นิภา มหารัชพงศ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
วัยรุ่นตอนต้นEarly adolescentsexual behaviorsPositive Youth Developmentพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์แนวคิดการพัฒนาวัยรุ่นเชิงบวก
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของโปรแกรมพัฒนาเชิงบวกต่อทัศนคติเกี่ยวกับการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควรการรับรู้ความสามารถตนเอง และความตั้งใจ ในการปฏิเสธการมีเพศสัมพันธ์ ในวัยรุ่นตอนต้น
สุวรรณา ด้วงมหาสอน พ.ศ. 2558 ผลของโปรแกรมการสร้างเสริมทักษะชีวิตด้านสุขภาพทางเพศ ต่อการรับรู้สมรรถนะแห่งตนในการมีเพศสัมพันธ์ที่ปลอดภัย ของนักเรียนวัยรุ่นตอนต้น
รุ้งนภา ผาณิตรัตน์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของวัยรุ่นตอนต้น จังหวัดตรัง
จันทร์เพ็ญ เลิศวนวัฒนา พ.ศ. 2561 แนวทางการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการมีเพศสัมพันธ์ ของเยาวชนก่อนวัยอันควร ในเขตพื้นที่ห้วยจรเข้มาก จังหวัดบุรีรัมย์ เพื่อการแก้ไขปัญหาที่ยั่งยืน
ประทวน วันนิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2558 การดูแลสุขภาพวัยรุ่น: การส่งเสริมความผาสุกด้านจิตวิญญาณในการป้องกันพฤติกรรมการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควรในวัยรุ่นไทย
ศศิธร รุจนเวช มหาวิทยาลัยคริสเตียน พ.ศ. 2559 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการมีเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่น ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดกาฬสินธุ์
กฤษณา วุฒิสินธ์ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2559 การศึกษากระบวนการการพัฒนาระบบสุขภาพทางเพศที่เป็นมิตรกับเยาวชน
รวมพร คงกำเนิด มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2561 โครงการรูปแบบการพัฒนาศักยภาพพ่อแม่และวัยรุ่นในการป้องกันปัญหาเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่นชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในพื้นที่จังหวัดอุตรดิตถ์
ผาสุข แก้วเจริญตา โรงพยาบาลลับแล พ.ศ. 2554 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการมีเพศสัมพันธ์ของวัยรุ่นจังหวัดเลย
Identifying Sexuality Education and Management of Behavioural Needs of Young Adolescence in Junior Secondary Schools in Uyo Metropolis