บทความวิจัยพ.ศ. 2563Factors Influencing Thai EFL Teachers’ Acceptance of Technology: A Qualitative Approach จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญTechnology AcceptanceTAMThai EFL teachersintention to use technologyงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงเทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21ประหยัด จิระวงพงศ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557Filipino teachers’ attitude towards technology — Its determinants and association with technology integration practice พ.ศ. 2562INFLUENTIAL DETERMINANTS OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY ACCEPTANCE FOR LEARNING OF THAI STUDENTS IN UPPER SECONDARY SCHOOLS พ.ศ. 2560Teachers Perceptions and Attitudes of Technology Integration in Korean Classrooms พ.ศ. 2559นวัตกรรมการสอนของนิสิตครูกับเทคโนโลยีสารสนเทศใน Thailand 4.ฐะนุพงศ์ ศรีกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561Factors Affecting EFL Teachers Motivation in Thai University: A Case Study of EFL Teachers at Tertiary Levelพิมพรรณ ศยามานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560In-Service Teachers’ Conception of Creativity and Its Relation with Technology: A Perspective from Thailand สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2563เทคโนโลยีในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษใน ประเทศไทย : ภาพรวมของงานวิจัยและประเด็นศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557Transforming E-education: a Strategy to Prepare Thailand for the Coming Ubiquitous Society วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม พ.ศ. 2557เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม: ความท้าทายต่อการพัฒนาการเรียนการสอนของประเทศไทยในศตวรรษที่ 21รุ่งศักดิ์ เยื่อใย พ.ศ. 2562