บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนาทักษะอาชีพและการดำรงชีพ สำหรับการเรียนรู้ศตวรรษที่ 21 ด้วยกระบวนการเชิงจิตวิทยาเสริมสร้างศักยภาพแห่งตนเพ็ญนภา กุลนภาดล มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ21ศตวรรษที่21st CenturyCareer and Living Skill For LearningPsychological Self Empowerment Processจิตวิทยาเสริมสร้างศักยภาพแห่งตนทักษะอาชีพและการดำรงชีพงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงกระบวนการในการจัดการศึกษาโดยครอบครัวแบบเสริมสร้างทักษะชีวิตและการทำงานในศตวรรษที่ 21น้ำผึ้ง มีศิล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560ทักษะการเรียนรู้เพื่อการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21พระมหาสมชาย ปภากโร มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559การสอนทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อการดำรงชีพในศตวรรษที่ 21ชนาพร แสนสมบัติ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ธารทิพย์ ขัวนา พ.ศ. 2561