บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ผลของการใช้โปรแกรมการสอนแบบ Simulation-Based Learning ในวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 2 ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี

นวพร มามาก วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชลบุรี พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning Achievementนักศึกษาพยาบาลnursing studentsprogram simulation-sased learningโปรแกรมการสอนแบบ Simulation-Based Learning

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

มุมมองและประสบการณ์ของนักศึกษาพยาบาลต่อรูปแบบการเรียนการสอนด้วยวิธี การเรียนรู้แบบโครงการในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1

วรรณวดี เนียมสกุล พ.ศ. 2559

ผลของโปรแกรมการจัดการเรียนการสอนแบบ SimulationBased Learning ต่อความรู้ ด้านการรักษาโรคเบื้องต้น ของนักศึกษาพยาบาล

จินตนา อาจสันเที๊ยะ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ พ.ศ. 2561

Simulation Based Learning: Design for Nursing Education

สุพรรณี กัณหดิลก พ.ศ. 2559

ผลการเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาลในการให้สุขศึกษามารดาเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการของทารก

ปิยนุช ชูโต มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558

การพัฒนาและทดสอบประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้รูปแบบแอพพลิเคชั่น ในการพยาบาลมารดาหลังคลอด สำหรับนักศึกษาพยาบาล

น้ำฝน ไวทยวงศ์กร วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา พ.ศ. 2562

ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานร่วมกับการใช้สถานการณ์ จำลองเสมือนจริงการทำคลอดต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความพึงพอใจ ในการเรียน และความคิดเห็นของผู้เรียนต่อการสอนโดยการสะท้อนคิด ของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จังหวัดนนทบุรี

นิจวรรณ วีรวัฒโนดม สถาบันพระบรมราชชนก พ.ศ. 2563

รูปแบบการเรียนการสอนตามสภาพจริงเพี่อเสริมสร้างสมรรถนะ ด้านการผดุงครรภ์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาล

สุวิมล พุทธบุตร โรงพยาบาลมหาสารคาม พ.ศ. 2558

ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้แผนผังความคิดในรายวิชาการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต

พรรณทิพย์ ชับขุนทด วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา พ.ศ. 2560

ผลของการใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาการพยาบาลมารดาทารกและการผดุงครรภ์ 2

กรกาญจน์ ปานสุวรรณ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองเพื่อเพิ่มความสามารถ ในการรักษาพยาบาลเบื้องต้นของนักศึกษาพยาบาล