Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

สำเนียงภาษาอังกฤษที่หลากหลายในการฟังเพื่อความเข้าใจ: ความสามารถเชิงเป็นจริงและเชิงรับรู้ของผู้เข้าทดสอบคนไทย

พรชนก สุขพันธ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Actual performancePerceived performanceEnglish accented speechความสามารถเชิงเป็นจริงความสามารถเชิงรับรู้สำเนียงภาษาอังกฤษที่หลากหลาย

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของการสอนกลวิธีการฟังที่มีต่อความสามารถในการฟังของผู้เรียนคนไทยผู้ใหญ่ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การใช้คำยืมภาษาอังกฤษแปรหน่วยเสียงในภาษาไทย

รัชตพล ชัยเกียรติธรรม มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2559

การศึกษาการทำความเข้าใจสำนวนภาษาอังกฤษ : กรณีผู้เรียนไทยที่ศึกษาภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

สุภศร รุ่งศรีพัฒนพร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

การรับรู้การใช้คําปรากฎร่วมในภาษาอังกฤษของผู้เรียนไทย

บุศรินทร์ เดชดํารงค์ปรีชา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2557

การออกเสียงภาษาอังกฤษของนักเรียนไทยที่ได้รับอิทธิพลจากภาษาแม่

อัจฉรียา นันทศิริพล สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2562

โครงการ “การออกเสียงภาษาไทยของผู้พูดภาษาลัวะ จังหวัดน่าน: การศึกษาทางกลสัทศาสตร์”

ชมนาด อินทจามรรักษ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

การทดสอบความสามารถทางการใช้ภาษาไทยกับปรากฏการณ์แบควอชที่ส่งผลต่อการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ

ชญานิน บุญส่งศักดิ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

การแก้ความเข้าใจผิดของคู่สนทนาในภาษาไทย : การศึกษากลวิธีทางภาษากับข้อคำนึงที่เป็นเหตุจูงใจ

สิทธิธรรม อ่องวุฒิวัฒน์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

ทักษะและลักษณะความสามารถในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม: การนำมาปรับใช้ในชั้นเรียนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย

ปนัดดา ศิริพานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2561

Learning English of Thai Tertiary Students : From Learners Recounts and Experiences

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560