บทความวิจัย พ.ศ. 2559
การพัฒนาความสามารถด้านการฟัง – พูดภาษาอังกฤษ โดยใช้กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษา สุรศักดิ์ แจ่มเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2559ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร English for Communication English Language Activities English Listening and Speaking Skill Development การพัฒนาทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษ กิจกรรมเสริมทักษะภาษาอังกฤษ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง กระบวนการพัฒนาทักษะการฟังการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้สื่อประสม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ไพศาล วรคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562
แนวทางการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยใช้รูปแบบกลวิธีการสื่อสาร ทวีศักดิ์ ชูมา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559
การใช้บทบาทสมมติในการพัฒนาทักษะการฟัง-พูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มุทิตา แสนบัว มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาความสามารถในการฟัง และการพูดโดยใช้เทคนิคแชโดอิ้ง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559
การพัฒนาการเรียนการสอนด้านการฟังและการออกเสียง ภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้ผ่านเครื่องมือสื่อสาร กิลเบิร์ท อีเดินส์ เม่ามีศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2559
การพัฒนาทักษะการฟังและการพูด โดยใช้ชุดการสอนตามแนวการสอนแบบสื่อสาร ในรายวิชาภาษาอังกฤษสำหรับครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม กัญญาภัทร แสงแป้น มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2558
การพัฒนาทักษะการฟัง-พูดในวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี สมุทรปราการ โดยใช้แอปพลิเคชัน Echo English วิลดา ศรีทองกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2562
การพัฒนาทักษะการฟัง–พูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎเลยโดยใช้สถานการณ์จําลอง นันทนิตย์ บุตรปาละ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2563
การพัฒนาทักษะการฟังพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บทบาทสมมติ ปาริชาต เตชะ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน โดยใช้บทฝึกการสนทนาภาษาอังกฤษ ของนิสิตชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2561 มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครราชสีมา พระสิทธิศักดิ์ ธมฺมทายาโท (พรมสิทธิ์) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562