Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การพัฒนาสมรรถนะการใช้ทักษะการพูดภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารสำหรับวิสาหกิจชุมชน ด้วยบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์

ศศิปภา ทิพย์ประภา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

วิสาหกิจชุมชนE-learningCommunity Enterpriseบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษdeveloping English speaking skills

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาต้นแบบ : การพัฒนาสมรรถนะการใช้ทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแก่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป กรณีศึกษาอำเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา

ศศิปภา ทิพย์ประภา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา พ.ศ. 2557

แนวทางการพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยใช้รูปแบบกลวิธีการสื่อสาร

ทวีศักดิ์ ชูมา มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559

การบูรณาการกระบวนการสอนแบบโครงงาน เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาพลศึกษา สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตยะลา

ฐิตินันท์ พูลศิลป์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ พ.ศ. 2563

ผลของการเรียนรู้และกลยุทธ์ในการสื่อสารภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษของผู้เรียนระดับอุดมศึกษา

ทรงศรี สรณสถาพร มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561

การพัฒนาการเรียนการสอนด้านการฟังและการออกเสียง ภาษาอังกฤษด้วยการเรียนรู้ผ่านเครื่องมือสื่อสาร

กิลเบิร์ท อีเดินส์ เม่ามีศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2559

การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรมการสื่อสารของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา

ประไพศรี โห้ลำยอง มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561

การพัฒนาแรงจูงใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน

แอนนา ผลไสว มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรพัฒนาครูในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

ศรายุทธ สุภะโส มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การพัฒนาความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษ ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี ที่เรียนรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน

ปาริชาต จันทร์งาม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2556

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้รายวิชาการออกแบบการสอนภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 2 ในการส่งเสริมสมรรถนะในศตวรรษที่ 21 ด้านทักษะการสื่อสารผ่านภูมิปัญญาท้องถิ่นโดยใช้โครงงานภาษาอังกฤษ

ภาวิณี เดชเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559