บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การเปรียบเทียบทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และไอซีที สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยการประเมินตามสภาพจริงกับความคาดหวังในศตวรรษที่ 21
ณัฐกานต์ ภาคพรต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การรู้เท่าทันสื่อการประเมินตามสภาพจริงICT skillsInformation skillsการรู้เท่าทันสารสนเทศExpectation and authentic assessmentMedia skillsการรู้เท่าทันไอซีทีความคาดหวังและ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การประเมินทักษะในศตวรรษที่ 21 ด้านการรู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จังหวัดนนทบุรี
ทัศนีย์ ชาติไทย มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562 การพัฒนามาตรวัดการรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา
อัจศรา ประเสริฐสิน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 การวิจัยและพัฒนาแบบวัดทักษะในศตวรรษที่ 21 ด้านการรู้เท่าทันสื่อ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปกรณ์ ประจันบาน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 ตัวชี้วัดสมรรถนะด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การพัฒนาแบบวัดการรู้เท่าทันสื่อสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จังหวัดนนทบุรี
ทัศนีย์ ชาติไทย มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562 การวิเคราะห์พหุระดับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสามารถด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25
วราพร เอราวรรณ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจความรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
อนุ เจริญวงศ์ระยับ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
สุวพร เซ็มเฮง มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 การเปรียบเทียบผลของการใช้สื่อมัลติมีเดียกับการแนะแนวแบบกลุ่มเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
อินท์ชลิตา ถินคำเชิด มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 การพัฒนาโปรแกรมประเมินการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สำาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
สังคม ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561