Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

เทคนิคการเล่าเรื่อง: เครื่องมือสอนที่มีศักยภาพ

พัชรา วาณิชวศิน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ศักยภาพTeaching toolHigh potentialเทคนิคการเล่าเรื่องStorytelling Techniqueเครื่องมือสอน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนานิยายโดยใช้เทคนิคการเล่าเรื่องเป็นเครื่องมือจัดการความรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนในรายวิชาการจัดการความรู้

พัชรา วาณิชวศิน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

THE EFFECTIVENESS OF STORY TELLING AND STORY READING METHODS IN TEACHING SPEAKING

พ.ศ. 2561

การจัดประสบการณ์โดยใช้เทคนิคการเล่านิทานแบบเล่าเรื่องซ้ำเพื่อพัฒนาความสามารถ ด้านการจับใจความและการพูดสื่อสารของเด็กปฐมวัย

เพ็ญพิศุทธิ์ ใจสนิท มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560

แนวทางการศึกษาเรื่องเล่า: พัฒนาการของระเบียบวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ

จิรศักดิ์ สุขวัฒนา พ.ศ. 2560

การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านบทอ่านเล่าเรื่องโดย ใช้กลวิธีโครงสร้างเรื่องเล่าผ่านนิทานภาพเคลื่อนไหว สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสร้อยทอง สำนักงานเขตบางซื่อกรุงเทพมหานคร

วิสาข์ จัติวัตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

Narrative structures across tellings of the same "good" teaching experience

มหาวิทยาลัยคริสเตียน พ.ศ. 2556

การจัดกิจกรรมการเล่านิทานโดยใช้หนังสือนิทานเล่มใหญ่เพื่อส่งเสริมทักษะการพูดสำหรับเด็กปฐมวัยในศตวรรษที่ 21

คันธรส ภาผล พ.ศ. 2562

การใช้กิจกรรมการเล่านิทาน เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนบ้านอ้อ อำเภอสบปราบ จังหวัดลำปาง

ดวงศิริ เครือหงษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552

The Value of Digital Storytelling as an L2 Narrative Practice

พ.ศ. 2561

การศึกษา “นิราศวังหลัง” ในฐานะเรื่องเล่า

วรรณพร พงษ์เพ็ง มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561