บทความวิจัยพ.ศ. 2557ความสามารถในการอ่านจับใจความและการเขียนสื่อสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนทางตรงร่วมกับผังกราฟิกโสภาวรรณ จันทร์ฉาย มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ:Direct Instruction with Graphic Organizers Ability in Reading Comprehension and Written Communicationความสามารถในการอ่านจับใจความและการเขียนสื่อสารรูปแบบการสอนทางตรงร่วมกับผังกราฟิกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนโดยใช้ผังกราฟิกร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยวิมลรัตน์ จตุรานนท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561ผลการสอนอ่านประกอบเทคนิคผังกราฟิกที่มีต่อความสามารถในการอ่านจับใจความ และเจตคติต่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1พัทรนันธ์กรณ์ สำรองพันธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2561การพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงระบบเพื่อเชื่อมโยงการเขียน โดยใช้เทคนิคผังกราฟิกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557