Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2557

การพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงระบบเพื่อเชื่อมโยงการเขียน โดยใช้เทคนิคผังกราฟิกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผังกราฟิกGraphicsOrganizerความสามารถในการคิดเชิงระบบSystem Thinking Ability

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลของกลวิธีเมตาคอกนิทีฟเสริมด้วยเทคนิคแผนผังความคิด ต่อความสามารถในการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2563

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้เทคนิคซินเนคติคส์ ผังกราฟิกและแฟ้มสะสมงาน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

สมพร หลิมเจริญ พ.ศ. 2557

ผลของการจัดการเรียนรู้ตามความแตกต่างระหว่างบุคคลโดยใช้เทคนิคผังกราฟิก ที่มีต่อทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ลักษมี แป้นสุข จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

ผลการใช้อินโฟกราฟิกร่วมกับกระบวนการเรียนแบบสืบเสาะ ที่มีต่อความสามารถด้านการคิดวิเคราะห์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กอบสุข คงมนัส มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

ความสามารถในการอ่านจับใจความและการเขียนสื่อสาร ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนทางตรงร่วมกับผังกราฟิก

โสภาวรรณ จันทร์ฉาย มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2557

การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้แผนผังความคิด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

อรธิดา ประสาร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2561

การพัฒนาความสามารถทางการเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการเสริมศักยภาพการเรียนผสานเทคนิคการใช้คำถามแบบกระตุ้นให้คิดและแผนผังความคิด

จักรพันธ์ สีหานาถ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

การนิเทศเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดและการเขียนเรียงความ โดยใช้ชุดกิจกรรมการเขียนเรียงความเชิงวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

นางธนกร วรชนานันท์ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551

การศึกษาการเรียบเรียงความคิดและการเชื่อมโยงความ จากการเขียนเรียงความของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖

อาทิตยา ทองแสน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2557

การพัฒนาความสามารถในการเขียนย่อความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้ชุดการสอนแบบแผนผังความคิด

จุฑาทิพย์ ไกรนรา มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560