บทความวิจัยพ.ศ. 2557การปริทัศน์เชิงระบบองค์ประกอบของรูปแบบการเรียนการสอนแบบทางตรงระหว่างปี พ.ศ. 2543-2553 : 7 องค์ประกอบของการเรียนการสอนแบบทางตรงกีรติ คุวสานนท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญsystematic reviewDirect Instructionงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการสังเคราะห์กระบวนการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเชิงระบบวชิระ ดวงใจดี พ.ศ. 2559รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสู่การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ที่เน้นพลวัตการเรียนรู้รุ่งรดิศ ชามะสนธิ์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2557ความเที่ยงตรงของโครงสร้างองค์ประกอบและแบบจำลอง ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างการมองเชิงบวกทางวิชาการ ของครูในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดชายแดนใต้นำชัย ศุภฤกษ์ชัยสกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561รูปแบบโครงสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุขององค์ประกอบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีช่อเพชร เบ้าเงิน พ.ศ. 2558