บทความวิจัยพ.ศ. 2561
ความเที่ยงตรงของโครงสร้างองค์ประกอบและแบบจำลอง ความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างการมองเชิงบวกทางวิชาการ ของครูในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดชายแดนใต้
นำชัย ศุภฤกษ์ชัยสกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Confirmatory Factor Analysisการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันStructural Equation ModelโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามIslamic Private Schooleacher academic optimismการมองเชิงบวกทางวิชาการของครูแบบจำลองโครงสร้างความสัมพันธ์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของสมรรถนะครูสามัญในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชน อำเภอเมือง จังหวัดปัตตานี
มักตา จะปะกิยา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้บริหารตามทัศนะของครูผู้สอนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดพัทลุง
นิเลาะ แวอุเซ็ง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558 ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการสอน ของครูในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
นิเลาะ แวอุเซ็ง วิทยาลัยอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2552 การพัฒนารูปแบบการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดชายแดนภาคใต้เพื่อสร้างผู้เรียนสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์
ยุทธนา เกื้อกูล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 ศึกษาสภาพปัญหาการใช้หลักสูตรอิสลามศึกษาแบบเข้มของครูในโรงเรียนสองระบบสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปัตตานี เขต 3
อับดุลเลาะ เตะโระ มหาวิทยาลันอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2554 คุณธรรม จริยธรรม ของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดนครศรีธรรมราชตามความคิดเห็นของครู
อโนทัย ประสาน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561 สภาพและปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดชายแดนภาคใต้
ยุทธนา เกื้อกูล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560 การนำมาใช้วะสะฏียะฮ์ในพหุสังคม: กรณีศึกษาครูอิสลามศึกษาแบบเข้มในโรงเรียนของรัฐในเขตพื้นที่จังหวัดปัตตานี เขต 1
อีสมาแอ กาเต๊ะ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2563 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยันภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารในการบริหารหลักสูตร อิสลามศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้
สมเกียรติ ศรีจักรวาฬ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาตามหลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในบริบทสังคมพหุวัฒนธรรมในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
จรุณี เก้าเอี้ยน พ.ศ. 2561