บทความวิจัยพ.ศ. 2557รูปแบบวรรณกรรมและศิลปะ ที่สามารถเสริมสร้างความมั่นคง ด้านจิตใจ เพื่อให้เยาวชน ตระหนักคุณค่าในตนเอง : กรณีศึกษา ชุมชนวังทองปรียาภรณ์ เจริญบุตร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSelf-esteemเด็กและเยาวชนArtศิลปะวรรณกรรมเยาวชนตนเองChildren?s literaturechildren and young adultself-respectการตระหนักคุณค่าในความมั่นคงด้านจิตใจงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการทบทวนการออกแบบแนวทางโครงสร้างหลักสูตรกิจกรรมศิลปะจากแนวคิดศิลปะเพื่อการบำบัดในการส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเองให้แก่เด็กที่ประสบปัญหาครอบครัวภูวนาท รัตนรังสิกุล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563ศิลปศึกษากับการส่งเสริมสันติวัฒนธรรมมัณนาน มามะ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562การใช้ศิลปะเป็นฐานเพื่อพัฒนาสุขภาวะของผู้สูงอายุ: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบอรทยา สารมาศ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562ศิลปะเด็ก: คุณค่าจากความไร้เดียงสาณชนก หล่อสมบูรณ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563