บทความวิจัยพ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมกิจกรรมศิลปะต่อภาวะซึมเศร้าและการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในกรุงเทพมหานครเนตดา วงศ์ทองมานะ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญDepressionภาวะซึมเศร้าSelf-esteemการเห็นคุณค่าในตนเองjunior high school studentsนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นart activities programโปรแกรมกิจกรรมศิลปะงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลของโปรแกรมกิจกรรมศิลปะต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้สูงอายุที่มี ภาวะสมองเสื่อมระยะแรกนปภัช กันแพงศรี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557ผลของโปรแกรมการฝึกทักษะชีวิตต่อภาวะซึมเศร้า ในนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนุชนาถ บรรทุมพร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561ผลของโปรแกรมสร้างความเข้มแข็งทางใจต่อความเครียด และภาวะซึมเศร้าในนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นสิริกร สุธวัชณัฐชา วิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา พ.ศ. 2557ผลของการใช้โปรแกรมการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนที่มีภาวะสมาธิสั้นระดับประถมศึกษา โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษาสุมาลี ขำอิน มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2558