บทความวิจัยพ.ศ. 2563การทบทวนการออกแบบแนวทางโครงสร้างหลักสูตรกิจกรรมศิลปะจากแนวคิดศิลปะเพื่อการบำบัดในการส่งเสริมการเห็นคุณค่าในตนเองให้แก่เด็กที่ประสบปัญหาครอบครัวภูวนาท รัตนรังสิกุล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSelf-esteemคุณค่าในตนเองArt as therapyChildren from dysfunctional familiesเด็กที่ประสบปัญหาครอบครัวศิลปะเพื่อการบำบัดงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบกิจกรรมศิลปะเพื่อบำบัดความเครียดผู้ติดสารเสพติดทวีรัศมิ์ พรหมรัตน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559ครอบครัวบำบัดตามแนวทางการบำบัดความคิดและพฤติกรรม: บทความฟื้นฟูวิชาการต้นสาย แก้วสว่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2563การพัฒนากิจกรรมศิลปะเพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมทางสังคมของเด็กและเยาวชน ในชุมชนกรณีศึกษาชุมชนต้นแบบธัญวรัตม์ นุชอุดม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563ผลของกลุ่มบำบัดด้วยศิลปะต่อความรู้สึกมีคุณค่าในตนเองของผู้ป่วยโรคจิตเภทชนัดดา แนบเกษร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562